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责任讲坛 微笑的魔力

责任讲坛:听老师讲责任教育故事
文章来源: 发布时间:2016年05月30日 点击数: 字体:

    开学一个星期后,儿子回来兴奋地跟我说:

    妈妈,今年我们班来了一个新老师,她每节课都是从头笑到尾的……”

    哦,有吗?我不太相信。我在故意套他的话。   

骗你干嘛,物理老师她真的一直都是笑的

 我欣喜,儿子表面不阳光,心里其实一直渴望阳光。

     第一次月考前夕,儿子又回来向我转述:今天我去物理老师办公室,听到汤老师很疲倦的声音:真累啊,我真不想去上课……”可是,她一步入课堂,一脸春风,一脸柔和。还是那么热情洋溢!我顺势告诉他汤老师在代课,初三三个班的物理呢。接着大大表扬了一下儿子,说你真是个有心人。至于老师的敬业精神,无需我多说,儿子已了然于心。

    以往,儿子喜欢交流他的任课老师,谁善解人意,谁开朗随和,谁幽默风趣,谁爱讲书本上没有的故事。儿子口里说出的最多的是他的班主任,没有距离感,比妈妈更通情达理。所以平时不苟言笑、表面冷酷的儿子,也愿意亲近她,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。

今年暑假,我网上偶然看见一个学生发表的帖子(是2012年毕业的一个学生),我把它转载过来了:

    这是大家的公认的,也是初中永远不会忘却的回忆。虽说是初中过半他才转来,但是我们看得到,他很努力地建立起二中的辉煌。从小学来,我见过的唯一一个脱稿演讲的校长,唯一一个会主动对你笑的校长,唯一一个会每天早上站在中央大道上对走过的同学说早安的校长。上次周六回学校的时候,在操场遇到了他,依旧是灿烂的笑容,说,回来看看啊。真的有种如沐春风的感觉。他直至走远了还会回过头来挥手,恐怕除他以外,真的没人能做到这样了。自从上了高中后,新年级主管兼副校长的严厉,更让我怀念曾经的这缕阳光。他的温柔,他的和蔼,他的如春风般的笑,会和西点军校和胡杨树一起,永远会留在我们每个人心中。 ------致二中校长 :顾逸飞

   当时,我读到这段话,心里也有了小小的震撼。校长的魅力已远远超越了任课老师,羡慕嫉妒但不恨。

请恕我忘记在哪一本书上看到这样的一段话:你对别人皱的眉头越深,别人回报你的眉头也就越深。但如果你给对方一个微笑的话,你将得到10倍的利润。由此可见微笑的魅力势不可挡。

   其实这个道理我也是经历了一些事情才明白。

   在日常的教学中我们不止一次听到这样的语言:班主任要凶一点,否则怎么管得住这帮孩子。我始终贯彻这个原则,时间一长,却发现这只会拉远我和学生之间的距离。每次做班主任,我就用了挺长时间来进行纪律教育,心想先给你们个下马威,省得以后麻烦,结果效果挺好的,学生很安静。为了保持良好的课堂纪律,于是,只要上课我就板着脸,遇到他们做错事,我就严厉的批评,时间长了,慢慢的我发现,学生课堂纪律确实保持的挺好的,但课堂氛围死气沉沉,就是会的问题学生也是小声回答,对此我很是苦恼,直到有一天,一个学生的小纸条给了我启示。这个学生平时学习很刻苦,但由于方法不当成绩老是没有起色,注意到这种情况,我找她谈了谈,并且以后经常在她的作业本里写一些鼓励的话语,慢慢地她的成绩提升了上来。在一次的作业批改中,我看到了她留的字条:老师我们需要你的鼓励,需要您的肯定,老师,今天语文课上你笑了,我们都很开心。其实你笑起来更好看。经常对我们笑一笑吧,我们会感觉到你的温暖,相信微笑的您我们会更喜欢 看到她的纸条,我想了很多:是啊,学生对教师似乎或多或少地存在着一种"本能"的戒备。不管上课还是下课,他们都希望能看到老师的笑脸,那会给他们带来温暖和信任。

    早晨洗脸时,看看眉头紧锁的自己确实不讨人喜欢,人们都说对学生要严中有爱,可是我对学生太苛刻了,他们只是感受到我的严厉,并没有感受到老师对他们的疼爱。于是从那天起,我在上课时,多了一些微笑,少了一些严肃的面孔,当学生做错事,也是适当的进行批评然后再给与鼓励,渐渐的课堂氛围变的活跃了。后来,在作业批改中与学生交流成了我与学生之间不是秘密的秘密,学生在小纸条里对我说,老师我们很喜欢上你的语文课,我们喜欢你的微笑,因为微笑会给我们带来好心情

     尽管,未来的岁月里,还会有风风雨雨,但心灵的花蕾上,总是闪烁着信念之光。 微笑的风采,包含着丰富的内涵。它是一种激发想像和启迪智慧的力量。 
微笑,似蓓蕾初绽。 这朵花,植根于美好的心灵。 真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。 微笑着告别寒冬。 微笑着迎接阳春。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。 在逆境中,微笑是对创伤的理疗。 
    
微笑像一杯热茶,滋润干涸的心田 ,微笑如冬日阳光,驱走一切的寒冷。

    不苟言笑未必就是好老师,一味严厉未必就是好老师。在如今的教育中,微笑成为一种极易忽略,甚至稀缺的教育资源。一笑泯恩仇。既然如此,我们何不对学生多一点微笑,对同事多一点微笑,对家长多一点微笑呢?笑一笑吧!让太阳冲破阴霾,让温暖取代酷寒。让微笑在课堂教学中去开启学生的智慧之窗,让微笑成为学生快乐学习的催化剂。

     微笑,是语言的礼貌,教师的一个微笑能够让自己赢得学生,也能够让学生赢得整个世界。

     我的发言完了,谢谢大家!

                                                                                                        姚娟

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