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责任讲坛 这一秒不放弃,下一秒就会有希望

责任讲坛:听老师讲责任教育故事
文章来源: 发布时间:2016年05月30日 点击数: 字体:

前两天,我忽然接到一个电话,说:“老师啊,我想你了!”原来是已毕业一年的曾经我班上最差的一个学生。就这么一句话,让我不由得想到了管建刚老师的话:人生的幸福就在于赢得孩子的心,因为那心是纯净的,无任何杂质的。

打电话的学生从小学一年级起,就被老师放弃了,家长在一次次的失望后也不再管他,他说:他的家长会从三年级起,就没有人愿意参加了,因为太丢人了,每次家长会都是老师点名批评的对象。

我想起自己曾看过这样一则故事:两只青蛙落入深坑,掉在一根树杈上,不停跳跃却毫无出坑的希望。其中一只青蛙在同伴们的议论声中放弃了努力,心想与其累死不如轻松地死去,于是干脆转过头跳入坑底摔死了;但另一只听力障碍的青蛙却把队友们的话认为是加油鼓劲声,更加用力,依旧往上跳,最终奋力一跃跳出了深坑。

我用这个故事激励这个学生,告诉他:这一秒不放弃,下一秒就会有希望。进入初一后,他的数学、英语都是个位数,只有语文还能学学,结果在我某次表扬他语文默写有进步后,发现他的语文在发生长足的进步。最终,他由原来的不及格到初三毕业考的九十多分。一次次的表扬和鼓励让他终于鼓起勇气邀请妈妈参加他的家长会,妈妈在他的“肯定会被老师表扬”的保证下,终于感慨万分地出席了缺席多年的家长会。

只有不放弃,才会有希望。在班主任工作中,我们应该注重以人为本,面向全体,细心观察,捕捉他们身上的每一个闪光点,及时鼓励他们,把赞美送给每一个学生,使之发扬光大。使每个学生都感到“我能行”,“我会成功”。魏书生老师对于后进生的指导中曾经提到过,他是有缺点,但是只要我不去拨弄他那根神经,不就行了吗?他喜欢插嘴,只要我不去理他,他自然也就会觉得无趣,适当的时候再辅之以鼓励,我想效果肯定不同。

    人非圣贤。要无条件的赏识孩子,无论是优点或是弱点,我想,我们更需要的是:“多一点爱心,少一点厌烦”!这一秒不放弃,下一秒才会有希望。

                                                                                                                                                                              冷丽娟 

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