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【游学系列六】我在美国初中上课——张家港市第二中学2017赴美游学之旅

文章来源: 发布时间:2017年05月11日 点击数: 字体:

享受完美式周末生活后,二中赴美游学团的学子们再次走进了马歇尔中学,走进美式课堂,与美国朋友一起全天候浸润式学习。

美国学生早上8:00到校,下午3:23放学,中间有半小时的午饭休息时间。8:48开始第一节课,每节课中间只有休息4分钟哦。今天我们22位学生跟着自己的小伙伴一起体验了7节课,涉及了科学、数学、体育、健康、烹饪、西班牙语、人文历史等近20门学科。对于美国学生来讲数学、科学、体育、健康、历史(人文社科)、英语这几门是必修课,其余学科是选修的。他们很少有教材,基本是每位老师根据教学大纲规定的教学内容来编写教材进行教学,教室即为教师的办公室,学生走班上课。

对于美国的课堂,一天7节课的浸润式体验,让学生们感触颇多。

陈彦帆:今天,我们在学校上了一天的课,虽然很累,但也可以说是痛并快乐着。第一节课是我最差的一门科目——地理,当进到教室时,可以说我的内心是崩溃的。因为看到那些地球仪、地图等东西,我就一个脑袋两个大。不过,我怎么也没想到,在美国,老师竟能把课上的那么有趣,他们上课回答问题是通过抛老师手里的地球仪的,单是这一点,就给这个课堂增添了不少趣味。这种上课方式,在国内是很少见到的。

黄亚丽:今天我们上了7门课,我记忆最深刻的便是早上的第一节课——体育课。原本厌恶体育的我突然的喜欢上了这门课。我们今天是骑自行车。我喜欢骑车的感觉,蓝天白云下骑着自行车,和着迎面吹来的风,那种感觉总是英姿飒爽的。在做好准备活动,安全护具穿戴好以后,我们便开始了骑车。骑在水泥铺成的小路上,绕着整个马歇尔中学骑行,整个学校的风景也是尽收眼底。一路上也无疑是热闹的,这边兴奋的唱着歌,那边便扯着嗓子聊天;一个不小心了骑到草地上去了,笑着喊了一声“OH ,my gad!”边上的同学便全部都停下来,看着他,直至他稳步前行。有说有笑的,路边的花草树木便见证了这温暖的时光。还是喜欢美国的课程,乐中学学中乐,总是轻松而有趣的。

李瑛珠:今天我们跟着美国学生体验了一天的marshall学校生活。不同的教学风格、教学模式深深地吸引着我们的小小好奇心。令我感触较深的,还是Science课。老师将我们分成了几个小组到教室外进行实践讨论,并进行记录,写下自己的推断和得出这样结论的理由。这一种方式,不仅有了思考的空间,更是提高了大家的创造力。实践活动,让我们在快乐中理解了种种不同的事物,同时也更加的记忆犹新~

张逸凡:今天是我们真正意义上的体验学校课程,我们在学校里上完了7节课,对美国学校的学习生活有了一个更为全面的了解。在我上的7节课中,与中国差距最大的还是语文课,所以给我留下了深刻的印象。这里的语文课没有太多学生,也没有厚厚的课本。这里的语文课有一个固定的教室,所以设备很齐全,还有不少高科技,学习都用电脑来完成,而且是以一种游戏的形式来学习,就像今天的连词成句,不仅是纯汉字,还有拼音来增加难度,通过答对的个数和速度来评分,分数越高排名越高。这不仅激发了我们的兴趣,而且也有效地提高对汉字的理解能力和对拼音的识别能力,一举两得。

顾心成:来到了学校,一股久违的感受又涌上心头,这就是知识的力量吧,今天可是所有课都要上,这可是前所未有的啊。我感受最深的非数体育课,开始我看那上面写的,以为是物理课,不禁吓出了一身冷汗,后来在别人的提醒之下才终于发现了这事。今天我们学打高尔夫,我可是第一次摸这东西,我先轻轻的提了一下,发现这杆子十分重,在看那一个个小球,我不禁有些紧张,但一想只要仔细听老师讲的然后做到最好不就行了吗,但是后来我发现,我错了,老师说的,我却一句都听不懂,老师说完了,我还一脸懵的站在那儿,拿起球杆,似乎这球杆像一条嘲讽的舌头,弄得我浑身不自在,仿佛全身的力气都被他抽干似的,连提起球杆的力气都没有。好不容易找到了从哪里击球,挥起杆子刚想打,老师走了过来,帮我纠正了姿势,我满脸通红,恨不得找个地缝钻进去。但,难受的事还在后面,我瞄准了球,等到万事俱备的时候,我用尽力气向下挥杆,哪知事情似乎没有按照剧情发展,我一杆挥在了垫子上,震的我头皮发痒,差点摔一跤。我一遍遍的练习,终于可以打到球了,有时碰巧还能打得很远,终于,我,成功了。我知道,一节体育课只有不到50分钟,但这一节课,却给了我乐趣以外的东西,那就是坚持不懈,这才是最强大的,也是最必要的。

陆锌洋:棒球课,巨大的手套完全包住了我的小手,但它真的是太大了,以至于我只要微微一动,手套就调皮地从我手上溜走了。 很少运动的我刚围着大操场跑了一圈就变得气喘吁吁。右手用力发球,左手张开闭拢握住球,手眼并用,和搭档默契配合,你来我往,堪称完美!没有什么事情是学不会的,只要勇于尝试......数学课,黑板上写满了各种数学术语,面带微笑的帅气男老师在一旁等候。擅长数学的我一下子开心起来,心里想着我到这一定可以变成一个数学学霸。但到后来我才发现,我这个学霸没有用武之地。因为我根本看不懂题目,所以到后来就出现了我一手拿手机查单词,一手拿笔认真做数学题的认真模样。

许锌:音乐课上,老师用小提琴弹奏了一首曲子,很美妙,很熟悉。奏完,老师报出了曲名的前两个字:“亢……町。”我一下子就反应了过来:“康定情歌!”这是家乡的歌曲呢,想到这儿,我不由得有点感动。我喜欢这里的老师同学,这里的教学方式,这是自由!

陈果:我们又一次来到了马歇尔中学,这一次我们要和外国朋友一起上一天课,全面体验马歇尔中学的课程。他们的课堂是严肃中带着一些活泼,正经中带着一点幽默。我的最爱是他们的音乐课,人手一把乐器,在老师的指导下齐声演奏,没有一丝不和谐的声音。我也多么想和他们一起演奏,可惜我什么也不会,还需潜心学习,道行太浅呀。中外教育的大相径庭,真是让我流连忘返!

走进“原版”的美国课堂,面对语言环境、交流习惯等方面的差异,我们的孩子认真倾听,积极参与,勇于挑战自己的薄弱之处。丰富的课程内容开阔了学生的视野,也激发了学生对知识探求的渴望,再多的文字载不下孩子们满满的收获,让我们一起祝愿孩子们明天更精彩!

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