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【游学系列四】行走的课堂,灵动的教育——张家港市第二中学2017赴美游学之旅

文章来源: 发布时间:2017年05月08日 点击数: 字体:

依托“游”的形式来践行“学”,借由“游”的体验来检验“学”,市二中游学团学生赴美进行浸润式学习已有几天了,在行走和探索的过程中,学生用敏锐的眼睛去观察,用理性的心灵去思考,每一步都有发现的趣味,每一程都有探索的意义,一起来看看学生们的Seeing、Thinking、Feeling。

行在麦迪逊博物馆

范烁橙:今天我们来到了麦迪逊的博物馆,让我感到震惊的是,一个州立的博物馆门面居然这么小。以至于我第一眼看上去像是一个餐厅或是一个小卖铺。在中国,哪怕是张家港的名不见经传的小博物馆不说高大雄伟,但也独栋大气。来到博物馆内,并没有像中国一样过一个又一个安检,古董放在防弹玻璃里,还不允许拍照。在这里,讲解员像老师一样给我们讲解不同的文物。还时常有小道具作为辅助,每次都会让我们上去与她互动。让我们更真实地触摸到美国的历史,感受到美国不同的文化。

张博峰:"Please follow me."导游热情地说道。随着她的脚步,我们一起来到了四楼。这里来来往往有许多游客。他们慢慢地欣赏着一件件精美的文物,却没有发出一点的噪音,像在担心自己的声音会使它们损坏似的。在赞叹同时,我也为自己曾经的行为感到惭愧。文明参观在这或许已经成为了一种习惯,而中国也在不断改变。与中国5000年积攒的文物相比,这或许是小巫见大巫,但这里却留下了更宝贵的精神文明,这不正是我们该学习的吗?

陈彦帆:今天,我们去了当地的博物馆,了解了威斯康辛州的历史。眼前是一幢大楼,虽没中国的古典艺术美,甚至,更像是具有现代气息,但外表还是不错的。在这里,我们见到了最原始印第安人的住宅。说实话,我还是更加喜欢中国的古典住宅,相比较于印第安人的粗暴、狂野,中国的真的是集幽雅、古典于一身。

行在克雷格高中

陆锌洋:在不知不觉中,我们来到了克雷格高中。一进大门,墙壁上挂满了彩色的英文牌子,仿佛是激励同学们的名人名言。走道里来往的行人样貌各不相同。肤色有黑有白,头发可以说是五彩斑斓,眼珠有黑曜石般的黑色,星空海洋般的蓝色,浓情深邃的绯色......但有一个共同点就是他们比我们高得多。一转头,我就一下子被窗外的学校花园吸引了。桃花树飘着花瓣洒落在草地上,旁边的池塘清透。淡淡的阳光洒在女孩的金发上,镀上一层薄薄的光辉,唯美极了,让我看入了迷。不一会,一大波中国人来袭。他们是来自张家港梁丰高中的学哥学姐。他们带我们参观了克雷格高中。现代的餐厅,气派的体育馆,器材齐全的健身房,多彩的课程,无不让我们叹服。在这整个过程中,我们都在感叹,也在心中暗下决心,一定要努力学习,回报祖国!

陆黄佳:我们前往克雷格高中进行参观,惊喜的是,在克雷格高中,我们遇到了二中的学哥学姐们,他们在克雷格高中读书、深造,与外国友人交流合作,中美两国经济文化的相携相促,是我们世界民族的骄傲,也是我们中华民族的自豪。

行在美国课堂

李一晨:来到美国的课堂,刚上课五分钟,我就发现了美国课堂与中国的不同。同学们坐姿不像中国那么统一,有趴着的,有靠在椅子上的……坐姿千姿百态,并不是那么拘束,再看看中国呢,坐姿比较的端正、古板、统一。

黄亚丽:他们的课程不仅仅呈现在可以自主选修,还体现了课堂的趣味性。今天我们一起和老师动手做了披萨,虽说过程并不是那么的简单,但我们也是乐在其中了。老师可以说是一个非常贴心的人,她在准备食材处理的时候无数次的提醒我们注意安全,这边危险;在她打开罐头的时候她也不断的提醒我们物品锋利,注意安全。她是一个十分细心的人。在我们搬锅的时候,她总会提前在桌上垫一块布;当我们洗手的时候,她总会在一旁默默的拿出纸来递给我们。她脸上是灿烂的笑容,每每看到她笑,就像是出晨曦的太阳那样照进我的心灵,心境也就自然变得宁静而美好。在一起的时光总是很轻松的,边做边和他们交流,开几句玩笑,也是很有意思的事情。我想,在这种时刻,这便是跨国的交流,那种温暖不会因为语言上的障碍而被阻隔,传递的便是那番情,记忆中那美好的时光。

 

李瑛珠:要说cooking,真正的团队合作还真是第一次呢,大家听到这消息后都激动得恨不得要飞起来!大家围成一团目不转睛地看着老师一步步的操作,对于美食的诱惑,大家自然是认真得出奇啦,从这里再走到另一边,忙得不可开交,似乎是比上课还认真听讲呢!通过大家的合作,令人垂涎欲滴的pizza进烤箱啦!远远就能闻到pizza的香味,哇,这便是“合作美味”!

陈依未:我们一起来到体育场,一个个小演奏家已经在准备了。只见靠右侧的一个个都看起来年龄和我一样大,靠左侧的也看起来比我大不了多少,我原以为他们只是初学者,但是我错了。他们实在很厉害,有几个学生能够吹响沉重的大号,还有一些学生一个人学习了2,3种乐器。演出结束后,大家都起立鼓掌。尽管我们与他们国籍不同,语言不同,但通过音乐能使我们的心灵进行交流,使我沉浸其中。

曹轩亭:下午去上了一堂中文课,当然,除了中文,还可以选择法语或西班牙语。教室的门上和黑板上都写了很多中文,比如学而时习之,不亦说乎之类的。美国学生每个都很热情,对中国充满期待。我们还与他们进行了英语角交流,在这样浸润式的纯正美式英语学习中,使我们在课本中学到的英语鲜活起来。

吴越:当我第一次来时,我曾沾沾自喜,因为在学习里,我常常被人夸语音语调像外国人。但我在来的第一天,就吃了当头一棒……来到学校,一位男士看我拖着行李箱很累,就来问我:“Do you need any help?"本来,这是一句非常简单的话,但是他的语音语调很快,又有连读,还有升降调,重音......所以,我当时懵了。他们人很好,即使我听不懂他们在说什么,但是他们一直都是好好重复,从不会不耐烦的。我觉得,马歇尔学校里的学生很好学,有责任之心。他们很乐于助人,在他们的陪同下,我能真的good at English 了。

学生用清新的文笔,细致的描写,敏感的心灵,开阔的视野,独到的见解分享这行走的课堂给他们带来的灵动思考,虽然他们的所见所闻未必全面,思考未必深刻,但他们探索世界的触角已张开,对未知领域的好奇心与求知欲已被激发,独立思考表达自己观点的意识已产生。一切,在悄悄地发生。

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